从小问题中获得成就

费曼认为值得研究的是那些你能真正解决或帮助解决的问题，即使看起来微不足道。

他劝告学生先做更简单、更“谦卑”的课题，以获得成功的快乐并对他人有所帮助。

费曼承认当初给学生题目是错误做法，应让学生自己发现有兴趣并能有所贡献的问题。

他列举了自己所做的各种“谦卑”实验与研究，如摩擦系数、晶体弹性、电镀附着、电子中子散射、薄膜电磁波反射、爆炸冲击波、折纸玩具等。

费曼强调：只要能真正有所作为，再小的问题都值得研究。

他鼓励学生要正确认识自己的价值，不要因追求“崇高”理想而忽视脚下可做的事情，提醒学生在家人和同事眼中并非“无名之辈”。