Larangan Ponsel dan Laptop Meningkatkan Pembelajaran

Melarang penggunaan ponsel dan laptop di kelas meningkatkan keterlibatan dan kepuasan siswa.

Mencatat dengan tulisan tangan mendorong pemrosesan informasi yang lebih dalam dan memperkuat ingatan jangka panjang.

Kehadiran ponsel di meja, meski dalam keadaan mati, tetap mengurangi kapasitas kognitif.

Ponsel di meja juga menurunkan kualitas dan kenikmatan interaksi tatap muka.

Sebelas negara bagian AS telah melarang ponsel di sekolah dasar hingga menengah.

Hanya sedikit perguruan tinggi yang menerapkan larangan ponsel dan laptop di ruang kelas.

Penulis mengusulkan sistem penyimpanan ponsel di luar kelas seperti fasilitas keamanan tingkat tinggi.