AI로 무너진 교실의 긴장감과 진짜 배움

학생들이 과제와 토론에 챗봇을 이용해 사고를 대체하며 부정행위가 일상화되고 있다.

AI 사용으로 기한의 긴장감과 학습 공동체 의식이 사라지며 내적 동기가 약해지고 있다.

감시 프로그램만으로는 효과가 미미해 구술 시험과 포트폴리오 평가 같은 새 방식이 필요하다.